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序号
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部门
岗位
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招聘
人数
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专业
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要求
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1
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教师教育办公室
教师
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1人
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本科：汉语言文学、思想政治教育、教育学
研究生：教育学原理、课程与教学论、思想政治教育、语言学及应用语言学
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符合下列条件之一者：①全日制硕士研究生及以上，35周岁及以下（1987年1月1日以后出生），中级及以上职称②全日制本科及以上，45周岁及以下（1978年1月1日以后出生），副高级及以上职称。
以上人员，同时需具有相应的教师资格证书，条件①者需具有6年及以上初、高中教育教学经历；条件②者需具有6年及以上教研员工作经历，或者具有10年以上初、高中教学工作经历且担任过学校中层以上领导职务。（工作时间计算截止到2022年12月31日）；若副高级及以上职称已兑现，根据学院岗位情况，同意高职低聘。
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2
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高中研训中心
数学研训教师
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1人
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本科：数学与应用数学；
研究生：应用数学、课程与教学论（数学）、学科教学（数学）
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符合下列条件之一者：①全日制硕士研究生及以上，35周岁及以下（1987年1月1日以后出生），中级及以上职称②全日制本科及以上，45周岁及以下（1978年1月1日以后出生），副高级及以上职称。
以上人员，同时需具有相应的教师资格证书，具有6年及以上高中数学教育教学（或教研员）工作经历（工作时间计算截止到2022年12月31日）；若副高级及以上职称已兑现，根据学院岗位情况，同意高职低聘。
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3
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高中研训中心
生物研训教师
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1人
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本科：生物科学类
研究生：生物学、课程与教学论（生物）、学科教学（生物）
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符合下列条件之一者：①全日制硕士研究生及以上，35周岁及以下（1987年1月1日以后出生），中级及以上职称②全日制本科及以上，45周岁及以下（1978年1月1日以后出生），副高级及以上职称。
以上人员，同时需具有相应的教师资格证书，具有6年及以上高中生物教育教学（或教研员）工作经历（工作时间计算截止到2022年12月31日）；若副高级及以上职称已兑现，根据学院岗位情况，同意高职低聘。
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4
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高中研训中心
信息技术研训教师
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1人
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本科：计算机类
研究生：计算机技术、计算机科学与技术、现代教育技术
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符合下列条件之一者：①全日制硕士研究生及以上，35周岁及以下（1987年1月1日以后出生），中级及以上职称②全日制本科及以上，45周岁及以下（1978年1月1日以后出生），副高级及以上职称。
以上人员，同时需具有相应的教师资格证书，具有6年及以上高中信息技术教育教学（或教研员）工作经历（工作时间计算截止到2022年12月31日）；若副高级及以上职称已兑现，根据学院岗位情况，同意高职低聘。
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5
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高中研训中心
劳动教育研训教师
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1人
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本科：计算机类；教育学、科学教育、人文教育、教育技术学；理学
研究生：计算机科学与技术、计算机技术、现代教育技术；教育学原理、课程与教学论、教育技术学；教育管理、学科教学；理学
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符合下列条件之一者：①全日制硕士研究生及以上，35周岁及以下（1987年1月1日以后出生），中级及以上职称②全日制本科及以上，45周岁及以下（1978年1月1日以后出生），副高级及以上职称。
以上人员，同时需具有相应的教师资格证书，具有6年及以上高中劳动教育、综合实践或通用技术教育教学（或教研员）工作经历（工作时间计算截止到2022年12月31日）；若副高级及以上职称已兑现，根据学院岗位情况，同意高职低聘。
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6
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小学研训中心
数学研训教师
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1人
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本科：数学与应用数学
研究生：应用数学、课程与教学论（数学）、学科教学（数学）
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符合下列条件之一者：①全日制硕士研究生及以上，35周岁及以下（1987年1月1日以后出生），中级及以上职称②本科及以上，45周岁及以下（1978年1月1日以后出生），副高级及以上职称。
以上人员，同时需具有相应的教师资格证书，具有6年及以上小学数学教育教学（或教研员）工作经历（工作时间计算截止到2022年12月31日）；若副高级及以上职称已兑现，根据学院岗位情况，同意高职低聘。
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7
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小学研训中心
英语研训教师
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1人
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本科：英语；
研究生：英语语言文学、课程与教学论（英语）、学科教学（英语）
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符合下列条件之一者：①全日制硕士研究生及以上，35周岁及以下（1987年1月1日以后出生），中级及以上职称②本科及以上，45周岁及以下（1978年1月1日以后出生），副高级及以上职称。
以上人员，同时需具有相应的教师资格证书，具有6年及以上小学英语教育教学（或教研员）工作经历（工作时间计算截止到2022年12月31日）；若副高级及以上职称已兑现，根据学院岗位情况，同意高职低聘。
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8
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学前研训中心
学前研训教师
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1人
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本科：学前教育；
研究生：学前教育、学前教育学
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符合下列条件之一者：①全日制硕士研究生及以上，35周岁及以下（1987年1月1日以后出生），中级及以上职称②全日制本科及以上，45周岁及以下（1978年1月1日以后出生），副高级及以上职称。
以上人员，同时需具有相应的教师资格证书，具有6年及以上幼儿园教育教学（或学前教研员）工作经历（工作时间计算截止到2022年12月31日）；若副高级及以上职称已兑现，根据学院岗位情况，同意高职低聘。
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9
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职成教研训中心
幼儿保育研训教师
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1人
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本科：学前教育、教育学 、艺术教育
研究生：学前教育学、学前教育
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符合下列条件之一者：①全日制硕士研究生及以上，35周岁及以下（1987年1月1日以后出生），中级及以上职称②全日制本科及以上，45周岁及以下（1978年1月1日以后出生），副高级及以上职称。
以上人员，同时需具有相应的教师资格证书，具有6年及以上职业学校学前教育专业或幼儿保育专业教育教学（或教研员）工作经历（工作时间计算截止到2022年12月31日）；若副高级及以上职称已兑现，根据学院岗位情况，同意高职低聘。
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10
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德育心理研训中心
德育研训教师
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1人
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本科：马克思主义理论类、教育学类、中国语言文学类
研究生：教育学、哲学、政治学、马克思主义理论
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符合下列条件之一者：①全日制硕士研究生及以上，35周岁及以下（1987年1月1日以后出生），中级及以上职称②全日制本科及以上，45周岁及以下（1978年1月1日以后出生），副高级及以上职称。
以上人员，同时需具有相应的教师资格证书，具有6年及以上中小学德育研究与管理或班主任（或教研员）工作经历（工作时间计算截止到2022年12月31日）；若副高级及以上职称已兑现，根据学院岗位情况，同意高职低聘。
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11
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德育心理研训中心
心理测评与危机干预教师
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1人
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研究生：心理学
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全日制硕士研究生及以上，40周岁及以下（1982年1月1日以后出生），中级及以上职称。
同时需具有相应的教师资格证书，有丰富心理咨询和心理危机干预受训经历（有国内权威的心理危机干预专家签名的受训证书），能够独立并有效开展学生心理测评与心理咨询工作（有经历证明），能够入驻现场有效开展心理危机评估与干预（有经历证明）; 若副高级及以上职称已兑现，根据学院岗位情况，同意高职低聘。
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12
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学业质量监测中心
测评与统计分析专业人员
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1人
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本科：数学类、统计学类、计算机科学与技术
研究生：数学、统计学、计算机科学与技术
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符合下列条件之一者：①全日制硕士研究生及以上，35周岁及以下（1987年1月1日以后出生），中级及以上职称②全日制本科及以上，45周岁及以下（1978年1月1日以后出生），副高级及以上职称。
以上人员，同时需具有相应的教师资格证书，具有6年及以上教育教学或教研工作经历（工作时间计算截止到2022年12月31日）；若副高级及以上职称已兑现，根据学院岗位情况，同意高职低聘。
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